Mobilens användnings- och kompetensområden
Välkommen till den andra delkursen i Diplomkurs Mobil Marknadsföring! Det andra kursblocket handlar om mobilens användnings- och kompetensområden och nedan finner du de lektioner som bygger upp kursblocket.
Vi rekommenderar att du tar lektionerna i den ordning de ligger, att du genomför de övningar som kopplas till lektionerna i övningshäftet (individuellt eller tillsammans med kollegor) samt genomför det quiz som avslutar kursblock 2.
Lycka till!
/Önskar vännerna på Ny Teknik Education, Dagens Media samt kursens lärare Erik Modig
Lektioner
2.0 Mobilens användnings- och kompetensområden
2.1 Mobilanpassad hemsida
2.1 Mobilanpassad hemsida Lektion 2.1 handlar om hur du skapar en mobilanpassad hemsida – vad som är viktigt att tänka på, design, struktur och test. Syfte och mål Behöver vi en mobilanpassad hemsida? Designval Identifiera landningssidor av intresse A/B-testa 2.1 Mobilanpassad hemsida Dokumentation 2.1 Mobilanpassad hemsida
2.2 Mobil e-handel för on- och offline tillväxt
2.2 Mobil e-handel för on- och offline tillväxt Lektion 2.2 handlar om förhållandet mellan on- och offline, om e-handel, förhållandet mellan besök och informationssök och flödet i ett köpbeteende. Syfte och mål Omdefinition av on- och offline Varför mobil e-handel? Köpflöde och beteende: första besök och informationssökning, produktinformation och check-out och betalning Friktionsfri shopping Driva […]
2.3 Appar för ökat kundvärde
2.3 Appar för ökat kundvärde Lektion 2.3 sätter appen i centrum – vad är syftet med en app, hur gör man, vem ska använda den och hur länge kommer den leva? Syfte och mål Hur skapar man en app? Varför ska vi skapa en app? Är det värt att skapa en app? Kommer kunderna att gilla den? […]
2.4 Mobil direktmarknadsföring
2.4 Mobil direktmarknadsföring Lektion 2.4 handlar om hur du kan arbeta med direktmarknadsföring i mobilen – hur du går tillväga, vilka kanaler du ska använda och om kundbeteende och acceptans m.m. Syfte och mål Direktmarknadsföringens kanaler Ställningstaganden inför direktkontakten Vilka DM-utskick accepteras? Mål med direktkontakten Kommunicera, interagera, positionera, sälja, kuponger 2.4 Mobil direktmarknadsföring Dokumentation 2.4 […]
2.5 Automatiserad telekontakt
2.5 Automatiserad telekontakt Lektion 2.5 handlar om automatiserad telekontakt och den logik som omgärdar området. Syfte och mål Dåtid, nutid eller framtid Automatiserad kontakt – när är den ok? 2.5 Automatiserad telekontakt Dokumentation 2.5 Automatiserad telekontakt
2.6 Mobilannonsering
2.6 Mobilannonsering Lektion 2.6 fokuserar på mobilannonsering – mobilannonseringens logik och funktioner, KPI:er och syfte i marknadsmixen. Syfte och mål Vilka KPIer kan annonsering fixa? Utmaningen med låg exponering Fyra funktioner Påminna om köpintention, bygga attityd, bygga familjaritet och förmedla kunskap Kreativitet, gillande och produktionskvalitet? 2.6 Mobilannonsering Dokumentation 2.6 Annonsering i mobilen
2.7 Mobilt sök
2.7 Mobilt sök I lektion 2.7 fokuserar vi på mobilt sök, om den logik som omgärdar sök och några centrala aspekter att tänka på i utarbetandet av strategier och taktik kring sök. Syfte och mål Kännetecken mobilt sök SEO Sidoptimering Länkar, social signals och algoritmer Pay-per-click (PPC) 2.7 Mobilt sök Dokumentation 2.7 Mobilt sök
2.8 Social interaktion i mobilen
2.8 Social interaktion i mobilen Lektion 2.8 handlar om social interaktion i mobilen, om olika sociala nätverk och den logik som omgärdar social interaktion i den mobila miljön. Syfte och mål Parasocial interaktion Val av socialt nätverk Vad ska vi prata om? Riktlinjer för sociala medier Organisk eller betald tillväxt Målsättning Betald social räckvidd 2.8 […]
2.9 Förtjänad uppmärksamhet
2.9 Förtjänad uppmärksamhet I den nionde lektionen i kursblock 2 dyker vi djupare i frågan om förtjänad uppmärksamhet och logiken som omgärdar detta tema. Syfte och mål Sanningar om förtjänad uppmärksamhet Räcker det med intressemål? Uppmärksamhet Selektivt intresse Emotionell reaktion 2.9 Förtjänad uppmärksamhet Dokumentation 2.9 Förtjänad uppmärksamhet
2.10 Gamification och augmented reality
2.10 Gamification och augmented reality I lektion 2.10 fokuserar vi på gamification och augmented reality. Hur och varför bygger man in spellogik? Hur funkar det rent tekniskt och hur ska vi tänka kring design och storytelling? Syfte och mål Beståndsdelarna av ett framgångsrikt spel Mekanik, story, estetik och teknologin AR – när digitalt förbättrar verkligheten […]
2.11 Quiz på Kursblock 2
2.11 Quiz på Kursblock 2 För att stämma av att du tagit till dig några av de centrala pedagogiska poänger som kursblock 2 syftar till att förmedla så vill vi att du genomför det quiz som framgår nedan. För att bli godkänd krävs att du svarar rätt på alla frågor, om du skulle göra fel så […]
